PNRR scuole | 12,1 miliardi di euro è la somma complessiva stanziata dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza per finanziare progetti relativi alla scuola, dei quali circa 800 milioni destinati alla costruzione di nuove strutture.
Apprendimento e tecnologia, un connubio imprescindibile. Superato il periodo di isolamento dovuto alla pandemia e ritornati all’insegnamento in presenza, da più parti ci si è interrogati sull’importanza e sull’attuabilità di integrare la didattica tradizionale
Spazi e ambienti influiscono sulla didattica e sui processi di apprendimento: partono da questo presupposto gli interventi del Piano Scuola 4.0 all’interno del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza dedicati all’innovazione nel sistema scolastico italiano.
Introdurre la realtà virtuale negli istituti scolastici può migliorare l’esperienza di apprendimento degli studenti. Derivano da questo presupposto i progetti realizzati a livello nazionale per coniugare la realtà virtuale e la formazione, consentendo a chi studia di immergersi in ambienti d’apprendimento digitali.
Nonostante il metaverso abbia cominciato a farsi conoscere su larga scala a partire dall’autunno 2021, cioè nel periodo in cui Mark Zuckerberg, fondatore di Facebook (Meta), ha rivelato la sua nuova iniziativa di interazione virtuale
Negli ultimi anni abbiamo assistito a un’accelerazione nell’adozione delle tecnologie nella didattica digitale: strumenti che nei periodi più difficili della pandemia hanno consentito di proseguire con la didattica anche a distanza.
È incentrata su due direttrici principali la strategia del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza a beneficio del sistema scolastico italiano: un risultato che deriva dal “Piano Scuola 4.0” approvato a giugno 2022 in attuazione della linea di investimento 3.2 “Scuola 4.0
La stampa 3D è una tecnologia in rapida evoluzione che negli ultimi anni sta cambiando drasticamente il modo in cui vengono create e utilizzate le prototipazioni e le produzioni a livello industriale.
Digitale e nuove tecnologie al servizio della scuola, nuovi strumenti e nuove modalità per la formazione, l’insegnamento e l’apprendimento: è il risultato della rivoluzione digitale in corso ormai da decenni
Promozione culturale: fino a pochi decenni fa affiancare ambiti come la cultura e la tecnologia poteva apparire fantascienza. E in effetti non mancano esempi di opere letterarie e cinematografiche che hanno fatto la propria fortuna mettendo vicini questi due mondi.